Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального...

^ Часть 2. Главные группы активизирующих профориентационных способов Глава 5. Профориентационные игры 5.1. Общая черта данных методик
Профориентационные игры с классом созданы для работы с учащимися 7-х-11-х классов. Естественно, по собственному содержанию и активизирующим способностям Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... эти методики уступают деловым играм и психотерапевтическим процедурам, но они, в отличие от нареченных процедур, рассчитаны на реальные условия работы в школе (ограниченность временем урока, необходимость работы с целым классом и т. п Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального....). При проведении профориентационных либо психических курсов подобные игры могут быть применены в дополнение к диагностическим процедурам, обсуждениям, личным консультациям и лекционным формам работы. Опыт показал, что если они по времени от полного количества часов Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... занимают приблизительно 25-30 %, то воспринимаются учащимися не как "развлечение", как естественная форма работы.

Можно именовать последующие разработанные нами определенные игровые методики. Ценностно-нравственные Профориентационные игры: "Вторженцы", "Три ветерана" ("Три судьбы"), "Полуостров Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального...", "Спящий город", "Существо" (с элементами экологического воспитания). Пробно-ознакомительные игры: "Стажеры-инопланетяне", "Ассоциации" (профориентационный вариант), "Угадай профессию", "Вакансия", "Новичок-наставник", "Завод" ("Кооператив", "Музей"). Игры, где отрабатываются способности принятия решений и поведения Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... при ответственных собеседованиях: "Профконсультация", "Приемная комиссия", "5 шагов", "Советчик". Принципиальным условием проведения этих игр является их высочайшая динамика (темп), что и позволяет решать препядствия, связанные с организацией дисциплины учащихся на уроке, чего больше всего обычно страшатся Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... психологи до выхода в школьный класс.
^ 5.2. Игра "Стажеры-инопланетяне"
Игра служит для знакомства учащихся 7-х- 9-х классов (а в более усложненном варианте - и для учащихся 10-х- 11-х классов) с Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... основными структурными подразделениями разных компаний и организаций, также для выработки умения соотносить свойства работника с требованиями профессий. По времени методика занимает около урока. Для игры требуется рядовая классная доска. Общий порядок проведения методики

1 . Еще до Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... того как будет объявлено заглавие игры, следует избрать 2-ух добровольцев на главные роли.

2. Дальше оглашается заглавие игры и классу предлагается приблизительно последующая аннотация: "Земля не так давно установила контакт с другой цивилизацией. Начался Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... период насыщенного исследования друг дружку: наши спецы летают на новейшую планетку, а оттуда летят спецы к нам. Вот два специалиста-инопланетянина, изучающие проф труд, прибывают на одно обычное земное предприятие Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... (в компанию), чтоб не только лишь понаблюдать за работой разных экспертов, но, по способности, самим испытать некие земные профессии на для себя, вроде бы "постажироваться". Поглядим, как это получится у наших гостей из космоса Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального.... В роли инопланетян будут два наших добровольца, а все другие - в роли управляющих разных служб предприятия, профиль которого мы еще определим чуток позднее точнее".

3. После чего все совместно (и руководители Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального..., и инопланетяне) уточняют, какое предприятие (либо какую фирму) они желали бы разглядеть в нашей игре. Ведущий выписывает заглавие этого предприятия на доске и непременно уточняет, что конкретно производит это предприятие либо что Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... делает данная компания.

4. Дальше все вкупе определяют, какие главные службы имеются на данном предприятии. Ведущий может дать подсказку учащимся обычные подразделения, которые, обычно, имеются на самых различных предприятиях: дирекция, планово-экономический Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... отдел, бухгалтерия, отдел кадров, отдел сбыта и снабжения, транспортная служба, охрана и т. п. Зависимо от профиля организации могут быть выделены: вычислительный центр, конструкторские отделы, определенные производственные цехи и участки, также склады Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального..., столовые, маркетинговые службы, административно-хозяйственные службы, пожарная охрана и даже социально-психологические подразделения. Ведущий выписывает 10-15 таких подразделений на доске (см. пример - в табл. 1). Можно также раздельно представить главные структуры предприятия в виде легкой схемы, но Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... на доске при всем этом главные подразделения (и надлежащие профессии) непременно должны быть представлены в виде списка. Следует держать в голове, что из-за ограниченного времени просто нереально выписать все Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... вероятные службы, потому выписывается только то, что как-то заинтригует учащихся.

Только после чего двум основным игрокам (инопланетянам) предлагается выйти на 2-3 минутки в коридор и представить собственный вид, который по условию игры должен Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... очень отличаться от вида обитателей нашей планетки. При всем этом рост инопланетян не должен превосходить 3-х метров, а вес - пятисот кг. Придумав собственный вид, игроки должны будут потом стремительно нарисовать Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... его на доске и коротко откомментировать некие свои особенности (особенные плюсы и непременно какие-то недочеты).

5. Пока инопланетяне готовятся в коридоре, ведущий с оставшимися игроками тренится, как можно было бы определять готовность разных внеземных созданий Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... для работы по земным профессиям. Для этого он стремительно отрисовывают на доске какое-то необыкновенное существо и предлагает кому-то из учащихся представить себя на месте начальника одной из Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... выписанных на доске служб нашего предприятия и сказать, сумеет ли такое существо удачно трудиться в его службе либо нет и попробовать разъяснить, почему он так считает. Так как все отлично понимают условность игры Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального..., то более принципиальной является конкретно мысль необыкновенного существа, что не просит от ведущего выступать в роли "художника", пытающегося изобразить что-то выдающееся (принципиальна мысль, пусть даже выполненная несколько неаккуратно).

6. Дальше приглашаются инопланетяне, стремительно Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... отрисовывают свое изображение на доске, коротко комментируют то, что нельзя было показать на рисунке, также отвечают на уточняющие вопросы. Ведущий должен проследить за тем, чтоб таких вопросов было незначительно, по Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... другому игра перевоплотится в сплошную "пресс-конференцию".

7. После чего учащиеся в классе начинают высказываться о пригодности таких стажеров-инопланетян к работе по земным профессиям. Порядок выражения последующий: учащийся просит слова (поднимает руку, как это нередко Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... делается и на "взрослых" производственных совещаниях); именует своё подразделение (он выбирает его без помощи других из списка; выписанного на доске); гласит, сумеют либо не сумеют инопланетяне работать по обычной Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... для данного подразделения профессии и непременно разъясняет, почему он так считает. Выражения инопланетян отмечаются на доске напротив определенных подразделений (к примеру, если, по воззрению самих инопланетян, они не подходят для данной профессии, то Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... ставится "минус", если подходят - "плюс", а если мировоззрение неопределенное - "символ вопроса"). Дальше по этому поводу коротко могут высказываться и другие игроки (как они согласны с резонами только-только выступившего "управляющего"). Только позже, в окончание Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... могут коротко высказаться и главные игроки (сумеют они работать в качестве стажеров по рассматриваемой профессии либо нет и почему). Выражения школьников также отмечаются на доске в другой коло-ночке, размещенной Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... рядышком ("плюсы", "минусы" и "вопросы"). Может высказываться и сам ведущий, корректируя неверные представления учащихся, но если их представления и обоснования окажутся в главном верными, то ведущему лучше помолчать. Мировоззрение ведущего также отмечается в Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... отдельной колоночке на доске, напротив каждого рассматриваемого подразделения (см. пример - в табл. 5).

Таблица 5

^ Пример заполненной таблицы для игры "Стажеры-инопланетяне".

Обозначения: "плюсы" - инопланетяне подходят для данной работы, "минусы" - не подходят, "вопросы" - неопределенное мировоззрение

Подразделения Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... и профессии

авто завода

Представления

инопланетян

Представления класса


Мировоззрение ведущего игры

Цех сборки автомобилей

+

+,+,+,-,-1

?

Испытательный полигон

+,?

+,+,+

+

Отдел технического контроля

+

+

+

Планово-экономический отдел

+

+

+

Администрация предприятия

-,?

-,-,?

?

Бухгалтерия

+

+,-

+

Охранное подразделение

+

+,+,?

+

Столовая

-,+

?,-,-,-,-

-

8. Разобравшись с одной профессией, ведущий предлагает перейти к другому подразделению и также просит кого-нибудь выступить в Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... роли "управляющего" и т. д. Обычно за урок удается разглядеть около 7-10 профессий, что не так и не много, ведь в игре преследуется цель не только лишь познакомить учащихся с подразделениями предприятия и Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... обычными профессиями, да и обучить их без помощи других соотносить способности работника с этими профессиями. Необыкновенная игровая аннотация, а главное, внедрение необыкновенных "способностей" привносят в занятие дополнительный энтузиазм и интригу. Потому Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального..., если в процессе игры будут появляться шуточки и хохот, следует отнестись к ним с осознанием, ведь сама игра провоцирует воображение. Спокойнее нужно относиться и к ситуации, когда главные игроки (инопланетяне), "хохмы ради" изобразят Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... на доске несколько несуразное существо, так как полностью возможно окажется, что и для него подходят некие профессии. Естественно, все эти шуточки должны касаться представленных образов инопланетян и существуюших земных профессий, но не Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... должны быть ориентированы на личности самих основных участников, а ведущий должен непременно смотреть за этим.

Одним из сложных моментов игры возможно окажется ситуация, когда учащиеся проявят некую пассивность и не будут стремиться Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... выступать в роли "управляющих" подразделений. Ведущий может использовать для предотвращения этого приблизительно последующие приемы. Почтительно обращаться к определенным учащимся по именам и отчествам, к примеру, "а что нам произнесет Иван Иваныч, начальник Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... транспортного цеха?". Не "застревать" на каком-то подразделении, если оно не вызывает энтузиазма у учащихся. Если ведущий все-же считает, что данное подразделение непременно нужно обсудить, то он сам может выступить в Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... роли "временного управляющего (ВРИО)" и т. п.

В конце концов, определяется в целом, успешной будет "стажировка" инопланетян либо нет, другими словами сумеют ли они испытать свои силы по большинству профессий данного предприятия Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального.... Нередко находится, что даже инопланетяне (очень отличающиеся от обыденных людей) все-же "профпригодны" для многих земных профессий. Такая игра для кого-либо из участников возможно окажется "вдохновляющим" условием для выбора Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... тех профессий, по которым у него могут быть сомнения в собственной пригодности работать по данной профессии. А у кого-либо такая игра поможет скорректировать представления о нраве самой работы и требованиях к Часть 2. Основные группы активизирующих профориентационных методов - Пряжников Н. С. П77 Методы активизации профессионального... работнику.


chast-2-normativi-gradostroitelnogo-proektirovaniya-selitebnoj-territorii-reshenie-soveta-kujbishevskogo-selskogo-poseleniya.html
chast-2-obshaya-informaciya-o-proekte.html
chast-2-odlyan-kniga-premudrosti-solomona.html